护士执业资格考试的分数是多少，考生要多少分才能通过考试？想知道的小伙伴看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“护士执业资格考试总分是多少分”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容!
护士执业资格考试总分是多少分
护士执业资格考试总分
护士资格考试每门总分数是380分，分数线为300合格。
护士执业资格考试是为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神，于2001年开始正式实施的。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力，作为单位聘任相应技术职务的必要依据。
需要说明的是：护士考试试题分数采用标准分，因此380分总分也是标准分，非实际分数。
什么是标准分
准分数(standard score)也叫z分数(z-score),是一个分数与平均数的差再除以标准差的过程。用公式表示为：z=(x-μ)/σ。
其中x为某一具体分数，μ为平均数，σ为标准差。Z值的量代表着原始分数和母体平均值之间的距离，是以标准差为单位计算。在原始分数低于平均值时Z则为负数，反之则为正数。
例如：某中学高(1)班期末考试，已知语文期末考试的全班平均分为73分，标准差为7分，甲得了78分;数学期末考试的全班平均分为80分，标准差为6.5分，甲得了83分。甲哪一门考试成绩比较好?因为两科期末考试的标准差不同，因此不能用原始分数直接比较。需要将原始分数转换成标准分数，然后进行比较。Z(语文)=(78-73)/7=0.71 Z(数学)=(83-80)/6.5=0.46甲的语文成绩在其整体分布中位于平均分之上0.71个标准差的地位，他的数学成绩在其整体分布中位于平均分之上0.46个标准差的地位。由此可见，甲的语文期末考试成绩优于数学期末考试成绩。由于标准分数不仅能表明原始分数在分布中的地位，它还是以标准差为单位的等距量表，故经过把原始分数转化为标准分数，可以在不同分布的各原始分数之间进行比较。“采取标准分报告成绩， 为保证考试公平性”。
补充说明
1、标准分算法涉及数量中的多种函数，非常复杂，同学们在复习过程中不必去研究是怎么算来的，只要将卷面分与上述表格对比，即可知道自己所得标准分;
2、2017年全面实行人机对话后，每批次考试难度不同，采用标准分消除由此带来的不公平。
标准分计算方式：
标准分数(standard score)也叫z分数(z-score)，是一个分数与平均数的差再除以标准差的过程。用公式表示为：
z = (x - μ) / σ
其中x为某一具体分数，μ为平均数，σ为标准差。
z值的量代表着原始分数和母体平均值之间的距离，是以标准差为单位计算。在原始分数低于平均值时z则为负数，反之则为正数。
如果您没看懂，只要记住这句就行：采取标准分报告成绩，保障了考试的公平公正性和考生的合法权益。
拓展阅读：护士执业资格考试复习方法
第一阶段通读教材、大纲、制定学习计划
从头至尾认真的、一字不落的阅读教材，不需要你对知识点记忆和理解有多么透彻，只要求对教材的大纲、体系、内容、框架有个大致的了解。
学习完一章或一个知识点之后，配合着做些针对这个知识点的习题。
并注意本科目基本的出题思路，以此来调整学习的方法，活学活用，这样有利于增强我们的记忆力，提高学习效率。
合理分配时间，制定合理并适合自己的复习计划，并按照制定的计划在规定的时间内完成。
第二阶段结合辅导教材+抓住重点
把握考试重点，做题。通过做题不仅可以更好的掌握知识点同时还能了解考试出题形式，学会答题思路。
系统的、成套的做题，不只是拘泥于历年考试题，要开放思路。
这段时间学习、做题，主要在于养成一个良好的答题习惯，要学会合理分配时间，这样在考试时才不会紧张、惊慌。
教材变动：2020年护士执业资格考试大纲+教材+教材变动汇总
第三阶段(冲刺阶段)查缺补漏+巩固知识+模拟演练
这一遍可以采用回忆法，对照着目录，回忆知识点，看看还有哪些地方存在问题，进行针对性的学习，加深对知识的印象，进一步巩固知识。
但要做模拟试题的话，千万要记住题不在多而在于精。
每做一道题都要反复思考题目的类型，解题的方法及思路等等。
只有这样才能培养出运用知识解决综合问题的能力，已达到举一反三、提高解题效率的最终目的。
第四阶段(考前阶段)以练习为主+注意劳逸结合
这个阶段，以做题熟悉考试为主。护士资格考试采用人机对话的考试形式，要多练习熟悉掌握考试流程。
很多考生由于压力过大，经常不注重学习时间的分配。
其实我们在拼命学习的时候，不论在身体上还是在精神上都承受着沉重的负荷，长此以往会造成身体疲惫，心理有对考试有了厌恶感。
所以适当的给自己放松，合理的安排复习时间，注重劳逸结合也是考试成功必备的条件。
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